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Sie haben Erfahrung in der Praxis? Sie sind Spezialist auf Ihrem Gebiet? Sie möchten Ihre Tätigkeit ausbauen und Ihr Wissen weitergeben? Sie sind bereits Dozent oder möchten in die Dozententätigkeit? Dann haben wir ein modularisiertes Weiterbildungsangebot für Sie!Die its bietet ein modularisiertes Programm für Dozenten und Lehrkräfte, und für solche, die es werden wollen.

Kursnummer100476
Preis199,00 EUR, inkl. MwSt.
Finanzierung

Einmalzahlung

Unterrichtsform

Wochenendveranstaltung

Unterrichtszeiten

#G#

Unterrichtsart

Gruppenunterricht mit Fachdozenten

Abschluss

Teilnehmerzertifikat der its Gruppe

Zulassung

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Mit Lehr- und Lernzielen effektiven Unterricht gestalten

Die Formulierung von Lehr- & Lernzielen ist ein wesentlicher Bestandteil von guter Unterrichtsplanung, insofern diese immer zu den zu vermittelnden Inhalten sowie den Methoden und Medien passen müssen.

Sie lernen im zweiten Modul der Weiterbildung kennen, wie Lehr- und Lernziele Ihnen bei der Unterrichtsplanung und -gestaltung behilflich sein können, welchen Vorteil diese für Sie und die Teilnehmer mit sich bringen und inwiefern diese für die Teilnehmer als Hilfestellung im Lernprozess dienen.

Die praktische Übung der Formulierung von Lehr- und Lernzielen, hilft Ihnen diese in der Praxis sicher anzuwenden.

Die Konzipierung von lernzielorientierten Aufgabenstellungen, sowie die Entwicklung von Lernzielkontrollen gemäß den eingesetzten Lehr- und Lernzielen wird erlernt.

Im Anschluss an das Seminar können Sie Lehr- und Lernziele erklären und diese in unterschiedlichen Stufungen und Dimensionen unterscheiden. Sie können selbstständig angemessene Lehr- und Lernziele für die eigenen Veranstaltungen bestimmen und ausformulieren, sowie eigenständig didaktische Konsequenzen aus den formulierten Zielen für die eigene Lehrpraxis ableiten.

Sie können einschätzen, welchen Stellenwert Lehr- und Lernziele für eine gelungene Lehrveranstaltung einnehmen.

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Dozentenweiterbildung

Prof. Dr. Christian Reintjes wird Grundlagen, Arbeitstechniken und -methoden, hilfreiche Tipps und Tricks für den Lehr- und Dozentenalltag zeigen.

Diese Weiterbildung bietet Ihnen die Möglichkeit, didaktisch-methodisches Grundlagenwissen für die Unterrichtspraxis in der Erwachsenenbildung zu erwerben bzw. bereits vorhandene Erfahrungen zu vertiefen und angeleitet zu reflektieren.

Die Weiterbildung ist in 5 einzelne Module unterteilt, jeweils 8 Unterrichtseinheiten samstags von 09:00 Uhr bis ca. 16:15 Uhr.

Jeder Fortbildungsteil kostet 199 €.

Für die Buchung von zwei oder mehr Modulen wird ein Rabatt zwischen 5% und 20% gewährt.

Mit Lehr- und Lernzielen effektiven Unterricht gestalten

Die Formulierung von Lehr- & Lernzielen ist ein wesentlicher Bestandteil von guter Unterrichtsplanung, insofern diese immer zu den zu vermittelnden Inhalten sowie den Methoden und Medien passen müssen.

Sie lernen im zweiten Modul der Weiterbildung kennen, wie Lehr- und Lernziele Ihnen bei der Unterrichtsplanung und -gestaltung behilflich sein können, welchen Vorteil diese für Sie und die Teilnehmer mit sich bringen und inwiefern diese für die Teilnehmer als Hilfestellung im Lernprozess dienen.

Die praktische Übung der Formulierung von Lehr- und Lernzielen, hilft Ihnen diese in der Praxis sicher anzuwenden.

Die Konzipierung von lernzielorientierten Aufgabenstellungen, sowie die Entwicklung von Lernzielkontrollen gemäß den eingesetzten Lehr- und Lernzielen wird erlernt.

Im Anschluss an das Seminar können Sie Lehr- und Lernziele erklären und diese in unterschiedlichen Stufungen und Dimensionen unterscheiden. Sie können selbstständig angemessene Lehr- und Lernziele für die eigenen Veranstaltungen bestimmen und ausformulieren, sowie eigenständig didaktische Konsequenzen aus den formulierten Zielen für die eigene Lehrpraxis ableiten.

Sie können einschätzen, welchen Stellenwert Lehr- und Lernziele für eine gelungene Lehrveranstaltung einnehmen.

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